Элементарная математика как основная дисциплина предметно-методической подготовки будущего учителя математики
https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-5-401-406
Аннотация
Раскрыты роль и место курса «Элементарная математика» в предметно-методической подготовке будущего учителя математики на современном этапе высшего педагогического образования.
Список литературы
1. Байкина Е.П., Лебедева С.В. Предметно-методическая модель изучения теории сравнений будущими учителями математики // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества: сборник материалов II Международной научно-практической конф. БУ ЧР ДПО «Чувашский респуб-ликанский институт образования» Минобразования Чувашии. 2018, С. 29–34.
2. Лебедева С.В. Роль курсов по выбору «Элементарная математика» и «Практикум по решению математических задач» в профессиональной подготовке бакалавра педагогического образования (профиль «Математическое образование») // Профессиональное образование России: история, современность и перспективы: материалы Χ Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Омск, 6 апреля 2012 года). Омск: Изд-во ОмГПУ, 2012, С. 235–238.
Рецензия
Для цитирования:
Лебедева С.В. Элементарная математика как основная дисциплина предметно-методической подготовки будущего учителя математики. Электронные библиотеки. 2019;22(5):401-406. https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-5-401-406
For citation:
Lebedeva S.V. Elementary mathematics as the central discipline of subject-methodical preparation of future teachers of mathematics . Russian Digital Libraries Journal. 2019;22(5):401-406. (In Russ.) https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-5-401-406
Просмотров:
25
Послать статью по эл. почте 