ellibsЭлектронные библиотекиRussian Digital Libraries Journal1562-5419Казанский (Приволжский) федеральный университет10.26907/1562-5419-2019-22-5-401-406ellibs-128Research ArticleСтатьиЭлементарная математика как основная дисциплина предметно-методической подготовки будущего учителя математикиElementary mathematics as the central discipline of subject-methodical preparation of future teachers of mathematicsЛебедеваС. В.LebedevaS. V.sve4095455@yandex.ru Саратовский государственный университет имени Н.Г. ЧернышевскогоSaratov State University201928102019225401406Copyright © Лебедева С.В., 20192019Лебедева С.В.Lebedeva S.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ellibs.elpub.ru/jour/article/view/128

Раскрыты роль и место курса «Элементарная математика» в предметно-методической подготовке будущего учителя математики на современном этапе высшего педагогического образования.

The article the role and place of the course «Elementary mathematics» in the subject-methodical preparation of the future teacher of mathematics at the present stage of higher pedagogical education.

элементарная математикапредметно-методическая подготовкабакалавр педагогического образованиябудущий учитель математикиelementary mathematicssubject-methodical preparationbachelor of teacher educationfuture teachers of mathematicsReferencesБайкина Е.П., Лебедева С.В. Предметно-методическая модель изучения теории сравнений будущими учителями математики // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества: сборник материалов II Международной научно-практической конф. БУ ЧР ДПО «Чувашский респуб-ликанский институт образования» Минобразования Чувашии. 2018, С. 29–34.Байкина Е.П., Лебедева С.В. Предметно-методическая модель изучения теории сравнений будущими учителями математики // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества: сборник материалов II Международной научно-практической конф. БУ ЧР ДПО «Чувашский респуб-ликанский институт образования» Минобразования Чувашии. 2018, С. 29–34.Лебедева С.В. Роль курсов по выбору «Элементарная математика» и «Практикум по решению математических задач» в профессиональной подготовке бакалавра педагогического образования (профиль «Математическое образование») // Профессиональное образование России: история, современность и перспективы: материалы Χ Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Омск, 6 апреля 2012 года). Омск: Изд-во ОмГПУ, 2012, С. 235–238.Лебедева С.В. Роль курсов по выбору «Элементарная математика» и «Практикум по решению математических задач» в профессиональной подготовке бакалавра педагогического образования (профиль «Математическое образование») // Профессиональное образование России: история, современность и перспективы: материалы Χ Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Омск, 6 апреля 2012 года). Омск: Изд-во ОмГПУ, 2012, С. 235–238.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.