Формирование профессионализма будущего учителя математики в период практики
https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-5-480-485
Аннотация
Рассмотрен опыт организации совместной деятельности обучающихся бакалавриата и магистратуры по анализу сформированности профессиональной деятельности в период педагогической практики.
Об авторе
Л. И. Шилова
Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского»
Россия
Россия
Список литературы
1. Концепция развития математического образования в Российской Федерации (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2013 г. № 2506-р). М., 2013, 9 с.
Рецензия
Для цитирования:
Шилова Л.И. Формирование профессионализма будущего учителя математики в период практики. Электронные библиотеки. 2019;22(5):480-485. https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-5-480-485
For citation:
Shilova L.I. Forming of the professionalism of the future mathematic teacher during the practice. Russian Digital Libraries Journal. 2019;22(5):480-485. (In Russ.) https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-5-480-485
Просмотров:
25
Послать статью по эл. почте 