Design for the Further Development of the Popular Science Portal "History of the Earth: Geological Perspective"
https://doi.org/10.26907/1562-5419-2022-25-4-317-335
Abstract
This paper discusses analysis of the current state of the popular scientific Portal “History of the Earth: geological perspective”, the prospects for its development and options overview for its further development. The direction of further development of this resource will be the transformation of the structure of information presentation and navigation on the basis of modern requirements for web resources.
About the Authors
A. S. Eremenko
Far Eastern Federal University
Russian Federation
Russian Federation
D. E. Leshchikova
Far Eastern Federal University
Russian Federation
Russian Federation
L. S. Romanenkova
Far Eastern Federal University
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Все о Геологии [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://geo.web.ru/ (Дата последнего обращения 11.10.2021);
2. Самоцвет Байкала частный музей минералов Жигалова [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.baikalgem.ru/index.html (Дата последнего обращения 11.10.2021);
3. Популярная геология [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://populargeology.ru/ (Дата последнего обращения 08.06.2022);
4. Открытый образовательный геологический ресурс [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://popovgeo.sfedu.ru/ (Дата последнего обращения 08.06.2022);
5. Гайд по коридорным тестам [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://vc.ru/marketing/100883-poydem-vyydem-podrobnyy-gayd-po-koridornym-testam (Дата последнего обращения 27.04.2022);
6. Как подготовиться к глубинным интервью [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://sense23.com/post/gajd-kak-podgotovitsya-k-glubinnym-intervyu-i-provesti-ih-maksimalno-effektivno (Дата последнего обращения 27.04.2022)
Review
For citations:
Eremenko A.S., Leshchikova D.E., Romanenkova L.S. Design for the Further Development of the Popular Science Portal "History of the Earth: Geological Perspective". Russian Digital Libraries Journal. 2022;25(4):317-335. (In Russ.) https://doi.org/10.26907/1562-5419-2022-25-4-317-335
Views:
11
Email this article 