Preview

Russian Digital Libraries Journal

Advanced search

Students’ Competencies Development: Formation of Organizational Skills

https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-6-702-709

Abstract

In the new era, when the public employment structure is changing towards the proportion of routine labor reduction, the task of formation the project thinking and organizational skills among students is of high priority. In this article the analysis of educational and developmental opportunities of one of the organizational individual ways of studying advanced math was executed on the basis of pragmatist, competency-based, and technologic approaches. It was found out that all elements of the considered concept were formed during the application of this method. Also, the described way is promoting the quality improvement of students’ mathematical background without essential pressure increase on the professor.

About the Author

S. A. Solov’Eva
Kazan (Volga region) Federal University
Russian Federation


References

1. Клепиков В.Н. Самоорганизация исследовательской деятельности учащихся // Педагогика, 2018, № 10, С. 66–69.

2. Павлова А.М. Педагогические особенности сопровождения студентов вуза по формированию у них навыков самоорганизации деятельности // Общество: социология, психология, педагогика, 2017, № 7, С. 103–106.

3. Павлова А.М. Изучение субъективных факторов, приводящих к значительным потерям времени у студентов первого курса // Общество: социология, психология, педагогика, 2017, № 9, С. 49–51.

4. Рузиева С.Н., Яковлева Н.В. Этапы педагогического сопровождения исследовательской работы обучающегося по литературе // Научно-педагогическое обозрение, 2017, № 1(15), С. 48–54.

5. Смирнов Е.И., Смирнов Н.Е., Уваров А.Д. Этапы технологического сопровождения процесса самоорганизации в математическом образовании будущего педагога // Ярославский педагогический вестник, 2017, № 3, С. 102–111.

6. Трофимов К.В. Педагогический аспект самоорганизации студентов вуза // Педагогические науки, 2017, № 5(86), С. 44–51.

7. Шевченко О.Г. Формирование навыков самоорганизации при изучении иноязычной фонетики // Научный диалог, 2017, № 10, С. 383–394.

8. Шаталов В.Ф. Куда и как исчезли тройки. Из опыта работы школ Донецка. М.: Педагогика, 1980, 134 с.


Review

For citations:


Solov’Eva S.A. Students’ Competencies Development: Formation of Organizational Skills. Russian Digital Libraries Journal. 2019;22(6):702-709. (In Russ.) https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-6-702-709

Views: 16


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 1562-5419 (Online)