Использование технологии веб-квест в процессе обучения кибербезопасности
https://doi.org/10.26907/1562-5419-2020-23-1-2-195-201
Аннотация
Обоснована необходимость формирования у школьников навыков безопасного поведения в киберпространстве, в частности, при обучении с помощью технологии веб-квест. Представлено краткое описание данной технологии и пример её использования при обучении основам кибербезопасности.
Об авторах
О. Н. Троицкая
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова
Россия
Россия
Е. Д. Вохтомина
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова
Россия
Россия
Список литературы
1. Дети России Онлайн. Сделаем интернет безопаснее вместе. URL: http://detionline.com
2. Квест о квесте. URL: https://learningapps.org/7144557
3. Троицкая О.Н., Безумова О.Л., Ширикова Т.С. Конкурс задач по кибербезопасности как средство подготовки школьников к безопасному поведению в киберпространстве // Международная научно-практическая интернет-конференция «Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе» (Россия, г. Москва, МПГУ, 22–26 апреля 2019 г.). URL: http://news.scienceland.ru/2019/04/23/конкурс-задач-по-кибербезопасности-к/
Рецензия
Для цитирования:
Троицкая О.Н., Вохтомина Е.Д. Использование технологии веб-квест в процессе обучения кибербезопасности. Электронные библиотеки. 2020;23(1-2):195-201. https://doi.org/10.26907/1562-5419-2020-23-1-2-195-201
For citation:
Troitskaya O., Vohtomina E. Using Web-Quest Technology in Cybersecurity Training. Russian Digital Libraries Journal. 2020;23(1-2):195-201. (In Russ.) https://doi.org/10.26907/1562-5419-2020-23-1-2-195-201
Просмотров:
12
Послать статью по эл. почте 