Электронное обучение математике студентов инженерных специальностей: первичный опыт
https://doi.org/10.26907/1562-5419-2020-23-1-2-36-48
Аннотация
На основе литературных источников проанализирован опыт вузов, реализующих электронное обучение. Обозначены основные достоинства, недостатки, противоречия, проблемы, задачи, возможности их решения. Сформулированы основные требования к электронному обучению, обеспечивающие его эффективность. Выявлены ошибки внедрения элементов электронного обучения. Разработаны рекомендации с целью минимизации нежелательных эффектов.
Список литературы
1. Аниськин В.Н., Горбатов С.В., Добудько А.В., Добудько А.В. Контроль и педагогическая оценка в условиях современной информационно-образовательной среды вуза // АНИ: педагогика и психология, 2016, Т. 5, № 4 (17), С. 36–40.
2. Ахаян А.А. Подходы к педагогическому проектированию Виртуального педвуза // Письма в «Эмиссия. Оффлайн»: электронный научный журнал. СПб., 2001.
3. Ахаян А.А. Метод «открытой платформы»: очное обучение в педвузе с интернет-сопровождением // Письма в «Эмиссия. Оффлайн»: электронный научный журнал. СПб., 2001.
4. Ахаян А.А. Несколько коротких суждений по ряду аспектов применения Интернет-технологий в образовании // Письма в «Эмиссия. Оффлайн»: электронный научный журнал. СПб., 2007.
5. Бабанская О.М., Можаев Г.В., Сербин В.А., Фещенко А.В. Системный подход к организации электронного обучения в классическом университете // Открытое образование, 2015, С. 63–69.
6. Власова Е.З. Электронное обучение в современном вузе: проблемы, перспективы и опыт использования // Universum: Вестник Герценовского университета, 2014, № 1, С. 43–49.
7. Гафурова Н.В., Ежеманская С.Н., Александрова Г.В. E-learning в университете: путь проб новых возможностей обучения // Муниципальное образование: инновации и эксперимент, 2018, № 6, С. 42–52.
8. Каракозов С.Д., Уваров А.Ю. Успешная информатизация – трансформация учебного процесса в цифровой образовательной среде // Проблемы современного образования, 2016, № 2, С. 7–19.
9. Козлова Н.Ш. Цифровые технологии в образовании // Вестник Майкопского государственного технологического университета, 2019, Вып. 1/40, С. 85–93.
10. Носкова Т.Н., Павлова Т.Б., Яковлева О.В. Инструменты педагогической деятельности в электронной среде // Высшее образование в России, 2017, № 8/9 (215), С. 121–130.
11. Шаповалова А.С. От «E-learning» к «E-learning 2,0» и « Massive open online courses»: развитие онлайн-обучения // Международный журнал экспериментального образования, 2014, № 7, С. 52–55.
Рецензия
Для цитирования:
Дмитриева Т.В. Электронное обучение математике студентов инженерных специальностей: первичный опыт. Электронные библиотеки. 2020;23(1-2):36-48. https://doi.org/10.26907/1562-5419-2020-23-1-2-36-48
For citation:
Dmitrieva T.V. Digital Learning of Mathematics for Engineering Students: Preliminary Experience. Russian Digital Libraries Journal. 2020;23(1-2):36-48. (In Russ.) https://doi.org/10.26907/1562-5419-2020-23-1-2-36-48
Просмотров:
11
Послать статью по эл. почте 