ellibsЭлектронные библиотекиRussian Digital Libraries Journal1562-5419Казанский (Приволжский) федеральный университетellibs-58Research ArticleСтатьиВлияние социологических опросов на формирование информационной культуры пользователей Учебно-научного информационного центра Казанского национального исследовательского технологического университетаInfluence of sociological polls on formation information culture of users of Educational and Scientific Information Centre of the Kazan National University of Science and TechnologyГайнуллинаЮ. А.gaynullina@kstu.ruКалантаеваГ. А.kalantaeva@list.ruУчебно-научный информационный центр Казанского национального исследовательского технологического университета 420029Russian Federation201728122017206368378Copyright © Гайнуллина Ю.А., Калантаева Г.А., 20172017Гайнуллина Ю.А., Калантаева Г.А.Гайнуллина Ю.А., Калантаева Г.А.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ellibs.elpub.ru/jour/article/view/58

Описана практика проведения социологических опросов, проводимых с целью выявления мнения пользователей об электронных информационных ресурсах и связанных с ними информационных услугах, предоставляемых Учебно-научным информационным центром Казанского национального исследовательского технологического университета. Приведены результаты данных опросов. Представлен опыт работы по формированию информационной культуры пользователей Учебно-научного информационного центра Казанского национального исследовательского технологического университета (УНИЦ КНИТУ).

Practice of holding the sociological surveys conducted for the purpose of detection of opinion of users on electronic information resources and the related information services provided by Educational and scientific information center of the Kazan National University of Science and Technology is described. Results of these polls are given. Experience on formation of information culture of users of Educational and scientific information center of the Kazan National University of Science and Technology is presented.

библиотекисоциологические исследованияВУЗывысшее образованиеинформационные технологииинформационная культурачитателибиблиотечное обслуживаниеинформационная деятельностьинформационный поискэлектронные библиотечные системыэлектронные иlibrariessociological researcheshigher educational institutioninformation technologiesinformation culturereaderslibrary serviceinformation activitiesinformation searchelectronic library systemselectronic editionsReferencesДобрева М. Методы исследования потребителей электронных библиотек: современное состояние и перспективы // Вестник Перм. ун-та. Сер. История. 2011. № 2–16. - С. 58–68.Добрева М. Методы исследования потребителей электронных библиотек: современное состояние и перспективы // Вестник Перм. ун-та. Сер. История. 2011. № 2–16. - С. 58–68.Носкова Т.Н., Павлова Т.Б. Электронные ресурсы как основа формирования перспективных профессиональных компетенций // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2013. № 3 (59). С. 133–137.Носкова Т.Н., Павлова Т.Б. Электронные ресурсы как основа формирования перспективных профессиональных компетенций // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2013. № 3 (59). С. 133–137.Масяйкина Е.А. Формирование информационной культуры субъектов педагогического образования в деятельности научной библиотеки вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук. Томск, 2007. 23 с.Масяйкина Е.А. Формирование информационной культуры субъектов педагогического образования в деятельности научной библиотеки вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук. Томск, 2007. 23 с.Библиотеки и образование: новые аспекты взаимодействия: материалы и доклады конференции, посвященной 130-летию Научной библиотеки (Белгород, 29 ноября 2006 г.) / Белгородский государственный университет; сост. В.А. Монастырева [и др.]. Белгород: Изд-во БелГУ, 2007. 51 с.Библиотеки и образование: новые аспекты взаимодействия: материалы и доклады конференции, посвященной 130-летию Научной библиотеки (Белгород, 29 ноября 2006 г.) / Белгородский государственный университет; сост. В.А. Монастырева [и др.]. Белгород: Изд-во БелГУ, 2007. 51 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.