ellibsЭлектронные библиотекиRussian Digital Libraries Journal1562-5419Казанский (Приволжский) федеральный университетellibs-28Research ArticleСтатьиИнформационно-образовательная среда медицинского вузаInformational educational environment of Medical UniversityЗуевД. С.dzuev@kazangmu.ruКазанский государственный медицинский университет Минздрава РоссииRussian Federation201628102016195466479Copyright © Зуев Д.С., 20162016Зуев Д.С.Зуев Д.С.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ellibs.elpub.ru/jour/article/view/28

Рассматривается подход к организации информационной образовательной среды вуза в соответствии с требованиями ФГОС3+, приведен пример практической реализации описываемых идей.

An approach of organizing of the informational educational environment of higher educational institute is presented. Approach takes into consideration new Russian federal educational standards. Some practical implementation of all ideas is described in the paper.

информационно-образовательная средаэлектронный университетэлектронные портфолиоIT environmenteducational environmente-portfoliodigital universitydigital libraryReferencesЕлизаров А.М., Зуев Д.С., Липачёв Е.К. Управление жизненным циклом электронных публикаций в информационной системе научного журнала // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Системный анализ и информационные технологии. 2014. № 4. С. 81–88. www.vestnik.vsu.ru/pdf/analiz/2014/04/2014-04-13.pdf.Елизаров А.М., Зуев Д.С., Липачёв Е.К. Управление жизненным циклом электронных публикаций в информационной системе научного журнала // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Системный анализ и информационные технологии. 2014. № 4. С. 81–88. www.vestnik.vsu.ru/pdf/analiz/2014/04/2014-04-13.pdf.Елизаров А.М., Зуев Д.С., Липачёв Е.К. Сервисы поддержки жизненного цикла электронных научных публикаций // В сборнике: Научный сервис в сети Интернет: многообразие суперкомпьютерных миров. Труды Международной суперкомпьютерной конференции. Российская академия наук Суперкомпьютерный консорциум университетов России. 2014. С. 436–438. http://agora.guru. ru/abrau2014/pdf/436.pdf.Елизаров А.М., Зуев Д.С., Липачёв Е.К. Сервисы поддержки жизненного цикла электронных научных публикаций // В сборнике: Научный сервис в сети Интернет: многообразие суперкомпьютерных миров. Труды Международной суперкомпьютерной конференции. Российская академия наук Суперкомпьютерный консорциум университетов России. 2014. С. 436–438. http://agora.guru. ru/abrau2014/pdf/436.pdf.Елизаров А.М., Липачёв Е.К. Системы интеграции электронной научно-образовательной информации и повышение поисковой функциональности с помощью семантических технологий // Ученые записки ИСГЗ. 2013. № 1-1 (11). С. 113–119.Елизаров А.М., Липачёв Е.К. Системы интеграции электронной научно-образовательной информации и повышение поисковой функциональности с помощью семантических технологий // Ученые записки ИСГЗ. 2013. № 1-1 (11). С. 113–119.Елизаров А.М., Липачёв Е.К., Хохлов Ю.Е. Научные электронные коллекции как составляющая вузовской информационно-образовательной среды // Ученые записки ИСГЗ. 2013. № 2 (11). С. 102–111.Елизаров А.М., Липачёв Е.К., Хохлов Ю.Е. Научные электронные коллекции как составляющая вузовской информационно-образовательной среды // Ученые записки ИСГЗ. 2013. № 2 (11). С. 102–111.Вьюшкова Л.Н. Формирование самообразовательной компетенции методом проектов. http://ffl.nspu.net/upload/konf-2008-22.pdf.Вьюшкова Л.Н. Формирование самообразовательной компетенции методом проектов. http://ffl.nspu.net/upload/konf-2008-22.pdf.Игнатьев О.В., Игнатьева И.А. Формирование информационной среды УНИВЕРСИТЕТа на базе Интернет-портала // Труды XXII Международной конференции «Применение новых информационных технологий в образовании», Троицк, 29–30 июня 2011 года. Изд-во «Тровант», 2011. С. 379–380.Игнатьев О.В., Игнатьева И.А. Формирование информационной среды УНИВЕРСИТЕТа на базе Интернет-портала // Труды XXII Международной конференции «Применение новых информационных технологий в образовании», Троицк, 29–30 июня 2011 года. Изд-во «Тровант», 2011. С. 379–380.Управление современным университетом: коллективная монография / Под общ. ред. проф. Г.И. Лазарева. Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2005. 232 с.Управление современным университетом: коллективная монография / Под общ. ред. проф. Г.И. Лазарева. Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2005. 232 с.Бердшанский А.М., Кревский И.Г., Мещеряков В.А. Электронная информационно-образовательная среда организации как основа дальнейшего развития электронного обучения // Труды IX Международной науч.-практ. конф. «Научно-образовательная информационная среда XXI века» (23–25 сентября 2015 года). Петрозаводск, 2015. С. 16–20.Бердшанский А.М., Кревский И.Г., Мещеряков В.А. Электронная информационно-образовательная среда организации как основа дальнейшего развития электронного обучения // Труды IX Международной науч.-практ. конф. «Научно-образовательная информационная среда XXI века» (23–25 сентября 2015 года). Петрозаводск, 2015. С. 16–20.Лебедева Т.Е., Охотникова Н.В., Потапова Е.А. Электронная образовательная среда университета: требования, возможности, опыт и перспективы использования // Интернет-журнал «Мир науки». 2016. Т. 4, № 2. http://mir-nauki. com/ PDF/57PDMN216.pdf.Лебедева Т.Е., Охотникова Н.В., Потапова Е.А. Электронная образовательная среда университета: требования, возможности, опыт и перспективы использования // Интернет-журнал «Мир науки». 2016. Т. 4, № 2. http://mir-nauki. com/ PDF/57PDMN216.pdf.Информатизация высшей школы: современные подходы и инструменты реализации: Коллективная монография / Под ред. Д.А. Иванченко. М.: Изд-во «Октопус», 2014. 192 с.Информатизация высшей школы: современные подходы и инструменты реализации: Коллективная монография / Под ред. Д.А. Иванченко. М.: Изд-во «Октопус», 2014. 192 с.Бабин Е.Н. Индикаторы инновационности образовательных услуг в сетевой среде университета // Университетское управление: практика и анализ. 2013. № 1. С. 70–77.Бабин Е.Н. Индикаторы инновационности образовательных услуг в сетевой среде университета // Университетское управление: практика и анализ. 2013. № 1. С. 70–77.Абросимов А.Г., Зуев Д.С. Инфологическая модель научно-образовательной библиотеки вуза // Ученые записки Казанского университета. Сер. Физ.-матем. науки. 2009. Т. 151, кн. 3. С. 188–199.Абросимов А.Г., Зуев Д.С. Инфологическая модель научно-образовательной библиотеки вуза // Ученые записки Казанского университета. Сер. Физ.-матем. науки. 2009. Т. 151, кн. 3. С. 188–199.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.