ellibsЭлектронные библиотекиRussian Digital Libraries Journal1562-5419Казанский (Приволжский) федеральный университет10.26907/1562-5419-2019-22-6-660-666ellibs-160Research ArticleСтатьиМатематическая речь и развитие уровня математического знания учащихсяMathematical Speech as a Development of the Mathematical Knoweledge of StudentsМеджидоваА. А.MedzhidovaA. A.aygunmecidova@gmail.comАзербайджанский государственный педагогический университетAzerbaijan State Pedagogical University201928122019226660666Copyright © Меджидова А.А., 20192019Меджидова А.А.Medzhidova A.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ellibs.elpub.ru/jour/article/view/160

Затронуты следующие вопросы: обучение математике на современном этапе и его цели; математическая речь учащихся как основной компонент математической подготовки; пути развития математической речи учащихся.

The following questions are mentioned: teaching mathematics at the present stage and its purpose; mathematical language students – as a major component of mathematical training; scientific – psychological and scientific – methodical speech of pupils of secondary schools; the development of mathematical speech of pupils.

математическое обучениематематическая речьцели обученияmathematicslearningmathematical purpose speech learningmemorythinkingReferencesГамидов С.С., Меджидова А.А. Методика преподавания математики в начальных классах (на азербайджанском языке). Баку: Золотой Восток, 2015, 336 с.Гамидов С.С., Меджидова А.А. Методика преподавания математики в начальных классах (на азербайджанском языке). Баку: Золотой Восток, 2015, 336 с.Лук А.Н. Информация и память. Баку, 1959.Лук А.Н. Информация и память. Баку, 1959.Выготский Л.В. Мышление и речь. М., 1934, 352 с.Выготский Л.В. Мышление и речь. М., 1934, 352 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.